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最近这段时间总有小伙伴问小编什么是幼儿园主题活动?主题活动的基本结构是什么?是什么，小编为此在网上搜寻了一些有关于什么是幼儿园主题活动?主题活动的基本结构是什么?的知识送给大家，希望能解答各位小伙伴的疑惑。

1、幼儿园的集体教育活动大体可以分成两类，一类是领域教育活动，即突出活动的领域特点的教育活动，比如语言领域活动，艺术领域的教育活动等；另一类就是主题教育活动。

2、我认为，主题教育活动是一个比较模糊的概念，目前还没有一个比较统一的说法，但同行们比较一致的认识是，主题教育活动是围绕主题确定内容、具有综合性的、一系列的教育活动的统称。

3、 随着《纲要》精神的贯彻落实，人们逐步认识到，幼儿教育应淡化知识教学，注重幼儿情绪、情感、态度、习惯的体验与养成。

4、关于幼儿发展的评价也由关注幼儿学会了什么知识，转向看幼儿发展了什么能力，锻炼了什么技能，获得了什么情感，形成了什么态度。

5、这一转变既是对幼儿特点的高度尊重，又是幼儿教育改革的重要导向。

6、主题活动能够充分调动幼儿的多种感官，并形成多种体验方式。

7、这种复合式活动，在促进幼儿全面发展的教育中具有十分重要的意义。

关键词： 教育活动 基本结构 全面发展